MÜNDLICHES ABITUR GESCHICHTE
MATERIALIEN zum DOWNLOAD:
| Geschichte ( Oberstufe, Sek II) |
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 Mündliche Prüfung Abitur Geschichte |
Was sollte man im Abitur über das "lange 19. Jahrhundert" wissen?
Das “lange 19. Jahrhundert” gehört zu den zentralen Themen des Abiturs im Fach Geschichte. Dieses Arbeitsblatt für den direkten Unterrichtseinsatz stellt wesentliche Fragegruppen zu dieser Epoche zusammen (Arbeitsblatt für die Schüler) und bietet nachfolgend Kernwissen für die Beantwortung dieser Fragen (Übersicht für den Lehrer). Das Material erhebt dabei keinen Anspruch auf Vollständigkeit des zusammengestellten Wissens. Die Fragen stellen vielmehr eine Hilfe bei der Orientierung in der Qualifikationsphase vor dem Abitur und können bei Bedarf leicht angepasst werden. Inhalt:
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 Mündliche Prüfung Abitur Geschichte |
Von der Entstehung des Nationalismus zum Zeitalter der Restauration Die meisten Schüler fühlen sich schlecht vorbereitet auf das mündliche Abitur. Zu selten wurde und wird geübt, ein Thema konsequent und überzeugend im Dialog zwischen Prüfer und Prüfling zu entwickeln. Hier setzt die School-Scout-Reihe “Bausteine für das mündliche Abitur” an. Vor allem zeigt sie auch, wie man ein Thema “groß-flächiger” ausbaut – mit entsprechenden Überleitungen. In diesem Falle geht es um einen Teil eines möglichen Prüfungsgesprächs, das von der Entstehung des Nationalismus um 1800 ausgeht und sich dann bis zum Beginn der Epoche der Restauration erstreckt. Inhalt:
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Mündliche Prüfung Abitur Geschichte |
Von der sogenannten "Machtergreifung" Hitlers zu den Problemen der Weimarer Verfassung
Die meisten Schüler fühlen sich schlecht vorbereitet auf das mündliche Abitur. Zu selten wurde und wird geübt, ein Thema konsequent und überzeugend im Dialog zwischen Prüfer und Prüfling zu entwickeln. Hier setzt die School-Scout-Reihe “Bausteine für das mündliche Abitur” an. Vor allem zeigt sie auch, wie man ein Thema “groß-flächiger” ausbaut – mit entsprechenden Überleitungen. In diesem Falle geht es um einen Teil eines möglichen Prüfungsgesprächs, das vom Begriff der “Machtergreifung” ausgeht und sich dann einer bestimmten Problematik der Weimarer Verfassung zuwendet. Inhalt:
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Mündliche Prüfung Abitur Geschichte |
Vom Begriff des Chauvinismus zu Deutschland nach 1945 Die meisten Schüler fühlen sich schlecht vorbereitet auf das mündliche Abitur. Zu selten wurde und wird geübt, ein Thema konsequent und überzeugend im Dialog zwischen Prüfer und Prüfling zu entwickeln. Hier setzt die School-Scout-Reihe “Bausteine für das mündliche Abitur” an. Vor allem zeigt sie auch, wie man ein Thema “großflächiger” ausbaut – mit entsprechenden Überleitungen. In diesem Falle geht es um einen Teil eines möglichen Prüfungsgesprächs, das beim Begriff des Chauvinismus (extremer Nationalismus) aus dem 19. Jh. ansetzt und bis zur deutschen Geschichte nach 1945 reicht. Inhalt:
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