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... für SchülerInnen und Schüler der Oberstufe, um sich umfassend über das Lernhilfen-Angebot der Schulbuchverlage zu informieren. |
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Deutsch
Abi Training 2009
Deutsch Abitur Prüfungen 2009 Original Abi Prüfungsaufgaben mit Lösungen |
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Deutsch-Stark PRÜFUNGEN
2009 (Abitur Prüfungsaufgaben mit Lösungen) |
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STARK Deutsch PRÜFUNGEN
2009 (Abitur Prüfungsaufgaben mit Lösungen) |
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Deutsch Prüfung, Baden Württemberg Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Brandenburg Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Bayern Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Mecklenburg-Vorp. Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Niedersachsen Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Sachsen Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Nordrhein-Westfalen Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Thüringen Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Hessen Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Sachsen-Anhalt Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch Prüfung, Schleswig-Holstein Abitur, ABI-PRÜFUNG 2009 |
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Deutsch
Abi Training 2009
Cornelsen hat für Oberstufenschüler die Reihen: |
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Klett ABI Wissen Kompakt
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| Deutsch Oberstufe Abitur- Lernhilfe Deutsche Literatur Band 1 |
Deutsch Oberstufe Abitur- Lernhilfe Grundbegriffe der Literatur von A-Z |
Deutsch Oberstufe Abitur - Lernhilfe Textanalyse und Interpretation |
Deutsch Oberstufe Abitur - Lernhilfe Erörterung |
Deutsch Oberstufe Abitur - Lernhilfe Deutsche Literatur Band 2 |
Deutsch Oberstufe Abitur - Lernhilfe Referat, Rhetorik Präsentation |
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| Deutsch Oberstufe Abitur- Lernhilfe Prosa/Drama Lyrik |
Deutsch Oberstufe Abitur- Lernhilfe Literaturgeschichte Epochen |
Deutsch Oberstufe Zentralabitur BW Abitur 2009 Prüfungsaufgaben |
Deutsch Zentalabitur Nordrhein-Westfalen Abitur 2009 Prüfungsaufgaben |
Deutsch Zentralabitur Nordrhein-Westfalen Abitur 2009 Prüfungsaufgaben |
Deutsch
Abi Training 2009
Die Titel: - Vorbereitung auf das Abitur Deutsch - Literarische Fachbegriffe für Schüler - Abi Countdown Deutsch. Faktenüberblick - Manz neues Aufsatzbuch - Die Erörterung. 11.-13. Schuljahr - Dramen 11.-13. Schuljahr |
FACH DEUTSCH: 1. ) 2. ) 3. ) 4. ) |
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| Andersch, Alfred | -> Andersch, Alfred: Sansibar oder der letzte Grund |
| Brecht, Bertolt | -> Leben
des Galilei -> Brecht, Bertolt: Leben des Galilei (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Brecht, Bertolt: Leben des Galilei Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktorientiertes Lesen -> Brecht, Bertolt: Mutter Courage und ihre Kinder (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Der gute Mensch von Sezuan. Anregungen für produktionsorientiertes Lesen -> Brecht, Bertolt: Der gute Mensch von Sezuan - Leben des Galilei (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Erzählungen und Kurzgeschichten |
| Böll, Heinrich | -> Böll,
Heinrich: Ansichten eines Clowns -> Böll, Heinrich: Ansichten eines Clowns Anregungen zum produktionsorientierten Lesen -> Böll, Heinrich: Die verlorene Ehre der Katharina Blum oder: Wie Gewalt entstehen und wohin sie führen kann. |
| Borchert, Wolfgang: | -> Borchert,
Wolfgang. Draußen vor der Tür Die Hundeblume und andere Erzählungen. Interpretationen und Materialien |
| Büchner, Georg | -> Woyzeck -> Büchner, Georg: Dantons Tod – Lenz – Woyzeck (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) |
| Droste-Hülshoff: | -> Droste-Hülshoff, Annette von: Die Judenbuche |
| Dürrenmatt, Friedrich | -> Romulus
der Große -> Die Physiker -> Dürrenmatt, Friedrich: Die Physiker (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Der Verdacht - Die Panne -> Dürrenmatt, Friedrich: Der Verdacht - Der Besuch der alten Dame (Analysen und Reflexionen, Beyer Verlag) -> Dürrenmatt, Friedrich: Das Versprechen Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen -> Dürrenmatt, Friedrich: Der Richter und sein Henker (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Dürrenmatt, Friedrich: Der Besuch der alten Dame (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) |
| Eichendorff, Joseph Freiherr von |
-> Eichendorff,
Joseph Freiherr von: Aus dem Leben eines Taugenichts |
| Fontane, Theodor | -> Effi
Briest -> Fontane, Theodor: Effi Briest (Analysen und Reflexionen, Beyer Verlag) -> Kreative Ideenbörse Deutsch in der Sekundarstufe II: Theodor Fontane - Effi Briest |
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| Frisch, Max | -> Frisch,
Max: Andorra - Biedermann und die Brandstifter (Analysen und Reflexionen, Beyer Verlag) -> Frisch, Max: Mein Name sei Gantenbein - Montauk - Stiller -> Materialsammlung zu Max Frisch
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| Goethe, J. Wolfgang | -> Materialsammlung
Literatur: Goethes "Faust" - Interpretationen & Klausuren -> Materialien zum Thema Goethes Faust - Interpretationen und Klausuren (Downloadversion) ->Materialsammlung zu Goethes Faust (Interpretationen und Klausuren) Bei Abschluss eines Abos erhalten Sie diese CD kostenlos ! Nur noch begrenzte Anzahl vorhanden! -> Materialien im günstigen Paket "Faust Interpretationen" -> Materialien im günstigen Paket "Faust Klausuren" -> Materialien im günstigen Paket "Faust Materialien" -> Kreative Ideenbörse Deutsch in der Sekundarstufe II: Johann Wolfgang von Goethe - Faust (Fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht) -> Faust I (Johann Wolfgang Goethe) (Diskussionsaspekte, Kommentare und Vorschläge für die Behandlung im Unterricht) -> Paket C: Interpretation von Goethe - Gedichten -> Goethe, Johann Wolfgang von: Die Leiden des jungen Werther (Analysen und Reflexionen, mit Inhaltsangabe. Beyer Verlag) -> Goethe, Johann Wolfgang von: Die Leiden des jungen Werther Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen -> Goethe, Johann Wolfgang von: Götz von Berlichingen (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Iphigenie auf Tauris -> Goethe, Johann Wolfgang von: Iphigenie auf Tauris |
| Grass, Günter : | -> Blechtrommel und Katz und Maus |
| Hauptmann, Gerhart: | -> Hauptmann,
Gerhart: Der Biberpelz - Vor Sonnenaufgang - Die Weber Soziales Engagement und politisches Theater -> Hauptmann, Gerhart: Die Weber Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen |
| Heine, Heinrich | -> Der
Tod des Iwan Iljitsch - Heinrich Heine und das Thema Weltironie |
| Hesse, Hermann: | -> Hesse,
Hermann: Der Steppenwolf - Siddhartha -> Hesse, Hermann: Der Steppenwolf (Ein soziales Modell - Anregungen für produktionsorientiertes Lesen) |
| Hoffmann, E.T.A. | -> Abitur-Paket:
Der Sandmann -> Hoffmann, E. T. A.: Das Fräulein von Scuderi - Der goldene Topf (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) |
| Jelinek, Elfriede | -> Kreative
Ideenbörse Deutsch in der Sekundarstufe II: Elfriede Jelinek - Ein Sportstück |
| Kafka, Franz | -> Kafka,
Franz: Das Schloss - Der Prozess - Ein Brief an Max Brod (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Kafka, Franz: Das Urteil / Die Verwandlung / Ein Hungerkünstler / Vor dem Gesetz / Eine kaiserliche Botschaft / Ein Bericht für eine Akademie In der Strafkolonie -> Michael Kohlhaas -> Novellen (Marquise von O, Michael Kohlhaas...) |
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| Kleist, Heinrich von |
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| Lenz, Siegfried: | Lenz,
Siegfried: Die Deutschstunde Produktionsorientiertes Lesen in den Sekundarstufen |
| Lessing, Gotthold Ephraim | -> Emilia
Galotti |
| Musil, Robert | Typische Abiturfragen & Antworten: die Zeitstruktur aus? |
| Mann, Thomas: | -> Mann,
Thomas: Tonio Kröger - Der Tod in Venedig -> Mann, Thomas: Mario und der Zauberer (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) |
| Plenzdorf, Ulrich: | -> Plenzdorf,
Ulrich: Die neuen Leiden des jungen W. (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) |
| Remarque, Erich Maria: | -> Remarque,
Erich Maria: Im Westen nichts Neues Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für den Unterricht |
| Roth, Joseph | -> Roth,
Joseph: Hiob |
| Schiller, Friedrich | -> Friedrich
von Schillers "Don Carlos": ( School-Scout-Materialsammlung zum absoluten Sonderpreis) ->'Materialsammlung Literatur: Schillers "Don Carlos" - Interpretationen -> Kabale und Liebe -> Schiller, Friedrich: Kabale und Liebe (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Aktions-Paket zum Thema "Kabale und Liebe" -> Schiller, Friedrich: Maria Stuart - Die Schaubühne als moralische Anstalt betrachtet (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Schiller, Friedrich: Die Räuber (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) -> Schiller, Friedrich: Wilhelm Tell Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen in der Sekundarstufe I -> Schiller, Friedrich: Wilhelm Tell (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) |
| Schlink, Bernhard | -> Der
Vorleser |
| Seghers, Anna | -> Seghers,
Anna: Das siebte Kreuz (Analysen und Reflexionen, mit ausf. Inhaltsangabe) |
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| Süßkind, Patrick | -> Süskind,
Patrick: Das Parfüm Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für den Unterricht |
| Walser, Martin | Ein fliehendes Pferd. Unterrichtspraktische Untersuchungen |
| Wassermann, Jakob | |
| Wolf, Christa | Materialsammlung
Literatur: Wolfs "Kassandra" - in Christa Wolfs Erzählung "Kassandra"? Interpretationen und Erläuterungen zu "KASSANDRA" von School-Scout: Materialsammlung/Paket zu "KASSANDRA" von School-Scout: |
| Zweig, Stefan | -> Zweig,
Stefan: Schachnovelle |
| FACH DEUTSCH: | Epochen deutscher Literatur | Überblick und Einführung
Barock Dichtung im Barock Historischer Hintergrund des Barock Das Leben in der Ständegesellschaft im Barock Die Epoche des Barock (Power-Point-Präsentationen, PPT) Deutsche Literaturgeschichte: Vom Barock bis 1933. s. auch Abitur Nordrhein-Westfalen) |
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Vorwort
1. Autor: Leben und Werk 1.1 Biografie 1.2 Zeitgeschichtl. Hintergrund 1.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken 2. Textanalyse und -interpretation 2.1 Entstehung und Quellen 2.2 Inhaltsangabe 2.3 Aufbau 2.4 Personenkonstellation und Charakteristiken 2.5 Sachliche und sprachliche Erläuterungen 2.6 Stil und Sprache 2.7 Interpretationsansätze 3. Themen und Aufgaben mit Lösungstipps 4. Rezeptionsgeschichte 5. Materialien Literatur |
Materialsammlung
Literatur: Wolfs "Kassandra" -
in Christa Wolfs Erzählung "Kassandra"? Interpretationen und Erläuterungen zu "KASSANDRA" von School-Scout: Materialsammlung/Paket zu "KASSANDRA" von School-Scout: Ein weiterer prüfungsrelevanter Autor beim Deutsch Zentralabitur in NRW ist der Dichter Robert Musil und sein Werk „Verwirrungen" des jungen Törleß, der in einem Internat in wenigen Wochen die Unschuld der Kindheit verliert und zum Erwachsenen wird. Wer sich für allgemeine Informationen zum Dichter und zu seinem Werk interessiert, findet hier alles, was er braucht. Typische Abiturfragen & Antworten: |
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Vorwort
1. Autor: Leben und Werk 1.1 Biografie 1.2 Zeitgeschichtl. Hintergrund 1.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken 2. Textanalyse und -interpretation 2.1 Entstehung und Quellen 2.2 Inhaltsangabe 2.3 Aufbau 2.4 Personenkonstellation und Charakteristiken 2.5 Sachliche und sprachliche Erläuterungen 2.6 Stil und Sprache 2.7 Interpretationsansätze 3. Themen und Aufgaben mit Lösungstipps 4. Rezeptionsgeschichte 5. Materialien Literatur |
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Schillers Werk Don Carlos wird beim
Zentralabitur 2009 eine große Rolle spielen, weshalb Sie Ihre
Schüler und Schülerinnen schon zu Beginn des Schuljahrs in
die Lektüre einführen sollten. Bei school-scout finden Sie
auf einer Themenseite zahlreiche Materialien zum dem beliebten Werk,
unter anderem ausführliche Inhaltsangaben und Interpretationen
zu einzelnen Szenen.
Friedrich von Schillers "Don Carlos": Überblick über die wichtigsten Themen Das vorliegende Dokument vermittelt einen ersten Überblick über Schillers Don Carlos. Neben einem biografischen Abriss werden u.a. eine Inhaltsübersicht, eine Charakterisierung der Hauptfiguren sowie eine formale und politische Einordnung des Stückes vermittelt. Inhalt: -> Download & Bestellmöglichkeit Typische Abiturfragen & Antworten: |
Materialsammlung Lyrik: Liebesgedichte Materialsammlung Lyrik: Barock Materialsammlung Lyrik: Expressionismus Materialsammlung Lyrik: Romantik 'Materialsammlung Literatur: Schillers "Don Carlos" - Interpretationen Materialsammlung zu Goethes Faust (Interpretationen und Klausuren) Bei Abschluss eines Abos erhalten Sie diese CD kostenlos ! Nur noch begrenzte Anzahl vorhanden! Materialsammlung Literatur: Goethes "Faust" - Interpretationen und Klausuren Drama und Theater" im Fach Deutsch, Teil 1: Materialsammlung zu den Werken von Bertolt Brecht und Wolfgang Borchert Drama und Theater" im Fach Deutsch, Teil 2: Materialsammlung zu den Werken von Goethe und Schiller Drama und Theater" im Fach Deutsch, Teil 3: Materialsammlung zu den Werken von Lessing, Büchner und Hauptmann Drama und Theater" im Fach Deutsch, Teil 4: Materialsammlung zu den Werken von Frisch und Dürrenmatt Materialsammlung zu Franz Kafka auf CD-ROM Materialsammlung zu Heinrich von Kleist auf CD-ROM Materialsammlung zu Friedrich Dürrenmatt auf CD-ROM Materialsammlung zu Bertolt Brecht auf CD-ROM Materialsammlung zu Joseph Freiherr von Eichendorff Materialsammlung zu Max Frisch auf CD-ROM Materialsammlung zu Hermann Hesse auf CD-ROM Materialsammlung zu Friedrich von Schiller auf CD-ROM Materialsammlung zu Theodor Fontane auf CD-ROM Materialsammlung zu Gotthold Ephraim Lessing auf CD-ROM Materialsammlung zu Heinrich Heine auf CD-ROM Materialsammlung zu Wolfgang Borchert auf CD-ROM Materialsammlung Lyrik: Nachkriegszeit (1945-1960) Materialien zum Thema Erörterung auf CD-ROM Materialien zum Thema Ballade auf CD-ROM Materialien zum Thema Kurzgeschichten auf CD-ROM Materialien zum Thema Novelle auf CD-ROM Materialien zum Thema Märchen auf CD-ROM Das Abipaket für das Fach Deutsch Materialpaket auf CD-ROM - FSS-Lückentexte für das Fach Deutsch |
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| FACH DEUTSCH: Lyrik (Gedichte) |
| -> Expressionistische Lyrik Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen- von Wilhelm Große
-> Alle genannten Gedichte (außer Mörikes: Er ist´s) mit Musterinterpretation -> Bertolt Brecht, Materialsammlung -> Kriegsgedichte, Materialsammlung -> Dichtung im Barock -> Lyrik der Romantik -> Abitur: Lyrik des Barock -> Interpretation des Gedichtes "Verteidigung der Wölfe gegen die Lämmer" von Hans Magnus Enzensberger -> Paket Deutsch 6: Gedichte und wie man sie interpretiert.
-> Politische Lyrik
-> Paket C: Interpretation von Goethe - Gedichten
-> Paket D: Interpretation von Gedichten des 19. Jahrhunderts
-> Paket E: Interpretation von Gedichten des Expressionismus
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